教育部:劳动纳入高中必修课,增设德语、法语和西班牙语

教育部:劳动纳入高中必修课,增设德语、法语和西班牙语2020-06-05 14:32:16 教育部:劳动是高中的必修课。添加德语、法语和西班牙语2020-06-05 13:37:629
教育部:劳动纳入高中必修课,增设德语、法语和西班牙语
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6月3日,教育部公布了普通高中课程计划和语文等学科课程标准(2017年版,2020年修订)。

*普通高中课程计划和学科课程标准可通过点击全文阅读下载。

修订后的计划明确指出,劳动是一门必修课,共6学分,其中志愿服务2分,学生在3年内将在课外时间工作不少于40小时。

修订后的计划还提出,体育和健康的必修内容必须在高中三年级继续开设。


教育部:劳动纳入高中必修课,增设德语、法语和西班牙语
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修订后的计划进一步优化了课程结构。

首先,保留原来的研究对象,调整外语规划语言,在英语、日语和俄语中加入德语、法语和西班牙语。

其次,将课程类别调整为必修课、选修课和选修课,在保证共同基础的前提下,为不同发展方向的学生提供选修课。

第三,该方案进一步明确了各门课程的功能定位,并与高考综合改革相衔接。其中,所有必修课都要经过全面考试,选修课是选修课。选修课由学校根据实际情况统筹设置,为学生就业和高校招生提供参考。

最后,该计划合理地确定了各门课程的学分比例。在毕业总学分不变的情况下,原有的必修课学分将被重建为必修课学分和选修课学分。选修课程的学分将适当增加,以确保基础和选择性。

此外,修订后的计划还制定了学术质量标准。

每门学科定义学生完成该学科的学习任务后,该学科的核心素养水平,每一个水平的关键表现构成评价学术质量的标准。

引导教学更加注重育人的目的,更加注重学生核心素养的培养,更加注重通过综合运用知识提高学生解决实际问题的能力,帮助师生把握教与学的深度和广度,为阶段评价、学术水平考试和升学考试命题提供重要依据,促进教、学、考的有机结合,形成育人合力。

修订方案指出,此次修订是深化普通高中课程改革的重要环节,直接关系到教育质量的提高。普通高中的课程计划和课程标准必须在教育教学实践中检验并不断完善。

《普通高中课程方案》 original

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*普通高中课程计划和学科课程标准可通过点击全文阅读下载。

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